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阅读世界语小说的些许感悟与收获 (4) (Amiko·ilin)
amikoilin
帅哥哟,离线,有人找我吗?
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阅读世界语小说的些许感悟与收获 (4) (Amiko·ilin)
 阅读世界语小说的些许感悟与收获   (4)  (Amiko·ilin)
    4.   我之所以对《山村》情有独钟,是因为我本人就出生在一个小山村里。我是农民的儿子。是小山村里的农民父母生育了我,是小山村里的贫瘠水土养育了我。家乡的山川,河流,草木,牛马和那些淳朴的,勤劳的,善良的,日出而作日落而息的农民们对我来说是多么的稔熟和多么的亲切。
    是夜。我躺在床上,手里捧着《山村》,一遍又一遍不厌其烦地咀嚼着白天看过的第一页。合上书,闭上眼,脑海里立刻浮现出《山村》里的几个画面:山冲,起伏的山峦,像一群群蚂蚁的庄稼人,还有简单的调子:Ĉi flava ter' printempe donis rizon,Kaj en aŭtun' sojfabojn kaj batatojn.春天这片黄土给我们稻米,秋天我们生产黄豆和红薯。。。。。。
    读着读着,一幅美丽的山村画卷不由得展现在我的眼前:连绵不断的群山,群山脚下的小村庄,小稻草房以及屋顶上的袅袅炊烟,村庄周围阡陌纵横的田地,通往外界的狭长的沙土路。。。。。。
    此时,我想起了我的家乡。我仿佛回到了我日思梦萦的家乡,仿佛置身于生气勃勃的小山村里。我仿佛看见或听见了大人们在说在笑,小孩子们在哭在闹,狗汪汪叫,牛哞哞叫。。。。。。
    眼前的《山村》与我的家乡小山村是何等惊人的相似啊!正是因为相似,我才对《山村》倍感亲切!也正是因为亲切,更使得我一步一步走近《山村》。。。。。。
    第二天上午,我仍按照我的原定计划进攻《山村》。
    我仍像阅读第一页那样一边阅读,一边查词典和翻阅语法书,并在marĝeno页边上写单词及其释义。在查词典时我突发奇想:我为何不在被我查过的那个单词下也划上线?其目的无非是证明这个单词已经被我查过了。如果再次查阅,醒目的划线会让我一目了然。通过划线也能检测出我对某个单词的查阅频度和记忆程度。
    阅读第二页仍像阅读第一页那样,举步维艰。看来通往《山村》的路真是崎岖不平啊!
    我又花了一上午的时间,连滚带爬地尾随着《山村》里的那些肩上扛着锄头或铁锹,拖着倦怠的步子的庄稼人走进树林。让我认识了山杨、枫树。让我走近他们用木料和石块建造的村屋。我甚至走近了他们的屋门口,走到了他们打谷、脱粒和说书人讲故事的那块空地。。。。。。
    多么熟悉多么亲切的人物和景物啊!
    我曾在那些似曾相识的人物和景物之间度过了一段快乐的时光!
    也许从那时起我便跟随着那些庄稼人真正开始了我的《山村》生活,与他们同呼吸共命运,同甘苦共患难。。。。。。
    尽管原定每天读一页,可小说里那些似曾相识的人物和景物的强烈的亲切感迫使我打破原定计划。那天下午,我又读了两页。本打算晚上温习白天阅读的那几页,可小说里的美丽动人的故事情节诱使我又读了三页。
    我已被《山村》里的人物和情节深深地吸引住了。
    我仿佛陷入《山村》不能自拔。
    我有一种急不可待,想要一口气读完《山村》的强烈欲望了。
    正是由于这种强烈欲望驱使我以后读得越来越多,越来越快。
    ( 未完待续*仅是初稿*亟待修改*敬请斧正)
[此贴子已经被vejdo于2014-3-23 19:03:30编辑过]
ip地址已设置保密
2014-3-23 15:07:26

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